Del 4 al 6 de octubre de este año, cerca de 40 estudiantes (Hackers) de 18 programas de pregrado de la Facultad de Ingeniería potenciaron sus saberes y lograron crear ideas innovadoras gracias a la Hackathon: Ingenio para la Circularidad. Un evento que impulsó la imaginación a través de cuatro temáticas: Espacios Residuales, Movilidad en el Campus, Tiempo y Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE).
Se conformaron ocho equipos de trabajo que en un total 30 horas y 30 minutos (desde la apertura hasta el cierre) estuvieron dedicados a desarrollar la Hackathon. Esta actividad estuvo bajo el liderazgo de la Oficina de Extensión y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería (OEPS) y la Red Colombiana de Ingeniería y Desarrollo Social (ReCIDS - Nodo Univalle), con el apoyo de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Universidad del Valle.
Al ser la primera versión, los estudiantes participantes fueron pioneros. Fueron tres días de trabajo duro, donde los 'Hackers' intercambiaron "ideas de mucha utilidad en todos los campos que se desarrollaron a lo largo de los tres días" comentó el profesor y coordinador de la OEPS, Égdar Quiroga.
Actividad de preparación: Hackathon 'Ingenio para la Circularidad'
Esta primera edición de la Hackathon tuvo un gran equipo logístico. Cada momento fue planeado para lograr un gran resultado. Junto a "Diversa Co-creación Comunitaria" se preparó a los facilitadores del evento. El grupo de voluntarios estuvo conformado por estudiantes y egresados miembros del Semillero de Investigación, Voluntariado y Extensión Social y de la ReCIDS, entre otras dependencias de la Universidad, quienes apoyaron en cada momento a los equipos.
De forma virtual, se invirtió dos días y ocho horas, con el fin de explicar cómo es la ruta de una Hackathon: conocieron acerca de la dinámica de la metodología, establecieron cómo abodar los ejes temáticos y definieron situaciones adversas que se pudieran presentar.
Para guiar este proceso a los facilitadores se les compartió dos libros escritos por Amy Smith: Construcción de la Capacidad Creativa: Libro de Diseño - Design WorkBook y el Libro de Diseño. Encuentro de Diseño para el Desarrollo Internacional.
Además de los facilitadores, los 'Harckers' también contaron con el apoyo de mentores. Se trataban de profesores de la Facultad de Ingeniería de los diferentes programas académicos, quienes brindaron asesoría personalizada a los grupos e impulsaron el desarrollo de las ideas.
Adicionalmente, se realizaron tres conferencias prehackathon, que buscaban incentivar la participación de estudiantes y contextualizar sobre las temáticas, estos conversatorios fueron:
Primer día: Apertura de la Hackathon
Evento de apertura de la Hackathon: Ingenio para la Circularidad, en el auditorio 1 de la Facultad de Ingeniería. Foto: Oficina de Comunicaciones de la Facultad de Ingeniería.
"Esta es una iniciativa fantástica, poder trabajar con colegas y compañeros de otras disciplinas de la ingeniería, pero desde otro campo del conocimiento", expresó durante la apertura el profesor Égdar Quiroga, Coordinador de la Oficina de Extensión y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería.
En la segunda jornada, desarrollada en la tarde del mismo día, las ideas fueron los protagonistas. Fue el espacio en el que cada equipo, según su temática, se encaminaron a entender a profundidad la problemática y empezar intercambiar ideas de múltiples posibles soluciones. Once horas después, a las 9:00 p.m. culminó el primer día.
Después del medio día los equipos se reunieron en salones que dispusieron los organizadores cada comenzar a crear la solución a su problemática, según la temática que se les asignó. Foto: Oficina de Comunicaciones de la Facultad de Ingeniería.
Segundo día: Ideación de propuestas
Se encontraban en un momento crucial. Era el día que debían perfeccionar la idea seleccionada. Foto: Oficina de Comunicaciones de la Facultad de Ingeniería.
Para potenciar sus proyectos, se realizó trabajo de campo en la Universidad del Valle, en donde recolectaron datos relevantes para la ejecución de su propuesta y la preparación de su socialización.
Los grupos participantes se caracterizaron según la categoría. En el eje de tiempo se encontraban Utopía y Bucle. En Movilidad en el Campus estaban, InclusiVIDAD y Movilidad Univalle. En RAEE se establecieron los equipos Uvisionarios y CYKLOS; y en Espacios Residuales estaban BrainSpace y Life Space.
Es importante señalar que trabajar en equipo, con estudiantes de las diferentes áreas de la Ingeniería y Estadística, y lograr un engranaje de las ideas no fue una tarea fácil. Sin embargo; el entusiasmo, ingenio y innovación fueron factores determinantes para lograr construir una propuesta final. Al igual que en el primer día, durante las dos jornadas del 5 de octubre, los equipos contaron con mentores y facilitadores, quienes les ayudaron a potenciar sus conceptos.
Tercer día: Cierre de la Hackathon 'Ingenio para la Circularidad'
Foto de todos los participantes, incluyendo estudiantes, mentores, facilitadores y el jurado (estos últimos ubicados en la parte inferior derecha). Foto: Oficina de Comunicaciones de la Facultad de Ingeniería.
Llegó el día decisivo: el cierre de la primera versión de la Hackathon 'Ingenio para la Circularidad'. Todos presentaron sus proyectos ante un panel de jurados expertos, quienes evaluaron y calificaron cada una de las ideas. Para ello, todos se reunieron de nuevo en el auditorio 1, en donde cada equipo seleccionó a un representante para exponer en tan solo cinco minutos las diversas caracteristicas se su propuesta.
Luego de escucharlos el jurado anunció a los equipos ganadores para cada una de las temáticas. En movilidad, obtuvo el primer lugar InclusiVIDAD; en RAEE gano el equipo CYKLOS; en la temática del manejo del tiempo, hubo empate; y en Espacios Residuales el equipo Brain Space de desatacó.
No obstante, el premio no discriminó a ningún grupo. Todos los participantes obtuvieron como recompensa el privilegio de participar en el "Taller Ciclo de Diseño y Tecnologías Apropiadas".
La clausura también fue transmitida por la página de YouTube de la Facultad de Ingeniería (ver aquí).
Taller Ciclo de Diseño y Tecnologías Apropiadas
Estudiantes de la Facultad de Ingeniería, en la construcción de las lámparas solares. Ellas se encontraban en la zona de soldadura. Foto: ReCIDS.
El pasado 18 de noviembre los 38 participantes de la Hackathon: Ingenio para la Circularidad, recibieron el Taller Ciclo de Diseño y Tecnologías Apropiadas. Este tuvo una duranción de ocho horas y su objetivo fue desarrollar una aproximación a la fases del ciclo de diseño y su relación con el desarrollo de tecnologías apropiadas.
Este taller tuvo varias fases: la primera, buscó fortalecer la confianza y la comunicación, para que comprendieran la importancia del trabajo colaborativo. La segunda, incentivó el desarrollo de ideas innovadoras entre los participantes, basados en la experiencia de la primera parte del taller.
Los resultados demostraron el trabajo previo realizado con los estudiantes. Un equipo creó un mapa para que las personas se ubiquen con facilidad; otro equipo, diseñó un sistema de símbolos intuitivo para brindar orientación y ubicación; el tercer equipo creó un sistema innovador utilizando bolsas y tarros para indicar ubicaciones de interés.
Después, se realizó un ejercicio de colaboración, para resaltar la importancia de la especialización y la interdisciplinariedad en el ámbito del diseño y la construcción.
En este construyeron lámparas solares. Para llevarla a cabo se dividieron por equipos: Una sección se desplazó hacia la zona de trabajo de soldadura, la otra se dirigió a la zona de corte. Para ver el resultado final, se unió el trabajo de ambos equipos.
De esta manera, todos los aprendizajes tanto en Hackathon como del taller que recibieron los estudiantes de la Facultad de Ingeniería pueden aplicarlos en futuros proyectos. Así potenciar el diseño, el trabajo en equipo y las soluciones sostenibles e innovadoras en sus contextos o cuando lo necesiten.
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